Journée d’étude « Le décrochage scolaire à l’échelle des territoires : acteurs, contextes et politiques publiques.

A mi-parcours du programme TEDS, la journée d’étude « Le décrochage scolaire à l’échelle des territoires : acteurs, contextes et politiques publiques » a permis de faire le point sur les résultats intermédiaires des différentes équipes. Elle s’est tenue à l’université de Nantes, campus Tertre, et a attiré un public nombreux composé de professionnels de l’éducation, de chercheurs et d’étudiants.

La journée d’étude a été ouverte par une conférence de Jean-Yves Rochex sur les inégalités sociales de parcours scolaire. Puis une première demi-journée a été consacrée à quatre présentations (cliquez sur les titres pour accéder aux présentations) :

Quatre autre communications ont été présentées l’après-midi :

La journée a été clôturée par une table ronde animée par Pierre-Yves Bernard et rassemblant France De Langenhagen, responsable du pôle « Décrochage » à la Direction générale de l’enseignement scolaire du Ministère de l’Education nationale, Yann Duval, principal adjoint du collège Albert Vinçon à Saint Nazaire, Michaël Nicosia, professeur au collège Albert Vinçon, Ludovic Durand, professeur au lycée Arago à Nantes et Pierrick Jubé, délégué général de l’association Escalade-entreprises, autour de la question des « conditions d’une action publique efficace contre le décrochage scolaire ».


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